Cómo hablar con su adolescente

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Anonim

Una hoja de trucos del consejero para una comunicación saludable.

Por Lauren Paige Kennedy

Las modas van y vienen. La tecnología innova. Nuevas palabras de argot llegan a la escena. Pero una cosa nunca cambia cuando se trata de la escuela secundaria, año después de graduarse: las preocupaciones de los adolescentes.

Los niños de hoy comparten las mismas preocupaciones sobre el sexo, las drogas y el alcohol que los adolescentes han tenido durante décadas, dice el consejero de la escuela secundaria Kevin Kuczynski, autor de Detrás de la puerta del consejero: verdaderas confesiones, juicios y triunfos de los adolescentes. Hacen hincapié en las presiones académicas y luchan contra los temores sobre su futuro. Les preocupa que una buena ética de trabajo no sea suficiente para combatir la competencia creciente para la universidad. Y se quejan abiertamente de que pocos adultos los escuchan.

Kuczynski, quien ha trabajado en Cousino High School en Warren, MI, desde 2002, tiene una gran cantidad de orientación para padres que buscan información sobre las mentes de los adolescentes estadounidenses. Algunos de sus consejos:

Por favor, hable con sus adolescentes sobre el sexo.. "Discutir los problemas de citas y el sexo es primordial", dice Kuczynski. Sin embargo, observa cuántos padres son "demasiado aprensivos para hablar" sobre el sexo o tal vez no han abordado el tema desde la pubertad temprana, pensando que habían cubierto lo básico una vez, así que ¿por qué hacerlo de nuevo? "¿Cómo aprenden los niños sobre el sexo y el embarazo, entonces?" Kuczynski pregunta. "De sus compañeros, así es como". Y mientras algunos niños aprenden de los errores de otros, al igual que muchos son influenciados por las decisiones más riesgosas de sus compañeros.

Por ejemplo, Kuczynski dice que la mayoría de los niños que él sabe creen que el sexo oral no es el sexo. "Si no es el coito, es solo una caricia pesada en sus ojos".

Como consejero escolar, proporciona un lugar seguro para que los adolescentes discutan abiertamente sus preguntas sobre problemas de sexo y relaciones, y garantiza una audiencia confidencial y sin prejuicios. También recomienda encarecidamente una discusión de seguimiento con mamá y papá.

Muestra respeto. Permita que los niños hablen. Escucha. Luego sopese. "Es muy importante validar los sentimientos de los niños y tratarlos como individuos", dice. "Incluso si no estoy de acuerdo con su postura sobre un tema, respetar su derecho a hablar permite una mayor discusión. Solo entonces hago preguntas y aprendo. Si un niño dice: 'Estoy enamorado', preguntaré ' ¿Qué significa eso para usted?' Aprendes mucho escuchando las respuestas ".

Continuado

Espere que los adolescentes sean dueños de sus elecciones. "Me gusta representar situaciones específicas", dice Kuczynski. Ya sea sobre las drogas y el alcohol, las relaciones o las presiones académicas, "le pido a un estudiante que mire las decisiones que está tomando. Le pregunto: '¿Cómo se desarrollará esto en el futuro? ¿Cómo te percibirá la gente? ¿Qué respeto obtendrás? ? ' Es una oportunidad para hacerles pensar ".

Tomar en serio el estrés de la universidad. Él dice que la presión académica no es cosa de niños. "La presión de obtener excelentes calificaciones en los exámenes SAT y ACT y no saber dónde postularse a la universidad" tiene su efecto. "Los padres quedan atrapados en '¿Dónde puede entrar?' a diferencia de "¿Quién es ella y cómo aprende mejor? ¿Cómo puede florecer?"

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