Por Robert Preidt

Reportero de HealthDay

LUNES, 5 de noviembre de 2018 (HealthDay News) - La Academia Estadounidense de Pediatría (American Academy of Pediatrics) está fortaleciendo su recomendación de prohibir los azotes y otras formas de castigo corporal, citando nuevas investigaciones que afirman que el tipo de disciplina puede afectar el desarrollo normal del cerebro.

El castigo verbal severo, como avergonzar o humillar, también es una amenaza para los niños, dice la AAP en una declaración de política actualizada.

"La buena noticia es que menos padres apoyan el uso de azotes que en el pasado", dijo el Dr. Robert Sege, coautor de la declaración de política y miembro anterior del Comité de AAP sobre el Abuso y Negligencia Infantil.

"Sin embargo, el castigo corporal sigue siendo legal en muchos estados, a pesar de la evidencia de que perjudica a los niños, no solo física y mentalmente, sino también en cómo se desempeñan en la escuela y cómo interactúan con otros niños", dijo Sege en un comunicado de prensa de la academia.

Las investigaciones demuestran que golpear, gritar o avergonzar a los niños puede elevar las hormonas del estrés y provocar cambios en la estructura del cerebro. El abuso verbal severo también está vinculado a problemas de salud mental en preadolescentes y adolescentes, según la AAP.

Continuado

Un estudio encontró que los niños que fueron azotados más de dos veces al mes a los 3 años de edad eran más agresivos a los 5 años. A los 9 años, los efectos negativos de los azotes todavía eran evidentes, según los hallazgos.

Además de afectar el desarrollo del cerebro, las nalgadas y el castigo verbal pueden aumentar la agresión en los niños a largo plazo y no les enseñan la responsabilidad y el autocontrol. De acuerdo con la AAP, otras formas de enseñar a los niños lo correcto de lo incorrecto son más seguras y efectivas.

Los padres deben ser educados en métodos de disciplina más efectivos que protejan a los niños de cualquier daño, recomienda la academia.

De acuerdo con la declaración de política, coautor del Dr. Benjamin Siegel, "es mejor comenzar con la premisa de recompensar el comportamiento positivo. Los padres pueden establecer reglas y expectativas por adelantado.La clave es ser coherente en el seguimiento con ellos ".

Sege agregó: "No hay ningún beneficio para los azotes. Sabemos que los niños crecen y se desarrollan mejor con modelos de roles positivos y estableciendo límites saludables. Podemos hacerlo mejor".

Continuado

La academia recomienda que los pediatras utilicen visitas al consultorio para ayudar a los padres con estrategias apropiadas para su edad para manejar la disciplina de sus hijos.

La declaración de política se discutirá en la reunión anual de la AAP, que concluye el martes en Orlando, Florida. También se publicará en línea el 5 de noviembre en Pediatría.